Dupla őr megkezdése előtt fontolóra vehető dolgok
Tartalom
A kettős őrnagy pontosan így hangzik: két főiskolai tanár együtt fejeződött be. Jellemzően, ha egy diák kettős őrnagyot folytat, akkor több osztály elvégzéséért felelnek. Ha ez további munkát igényel, akkor miért akarja a hallgató duplázni az őrnagyon? A hallgatók kétszeresére válhatnak, mert nagyon szenvedélyesek a két tanulmányi terület iránt, és mivel mindkettőt meg akarják tenni, hajlandók vállalni az extra munkaterhet. Néhányan inkább inkább nem kérték meg a majorot, de a kívánt területen alacsony fokozat hiánya kényszeríti a kérdést.
Kettős őrnagy folytatására vonatkozó döntések
A döntés meghozatalakor a két fő megfontolása során három fő szempontot kell figyelembe venni. Az első az, hogy az egyetemetől és az osztálytól függően minden egyes főnek minimális kreditszámra van szüksége a diploma megszerzéséhez. Például, ha az egyetem 120 kredit megköveteli egy adott főiskolai végzettség megszerzéséhez, akkor előfordulhat, hogy fel kell tárnia, hogy van-e hitelképesség-felső korlát a kettős főprogramhoz. Számos egyetem segíthet az alapvető hitelkövetelményekben annak érdekében, hogy sikeresen teljesítse mindkét nagyvállalkozót.
A második szempont az, hogy mennyi időbe telik a diplomás. Míg mindössze négy évben lehetséges egy dupla főiskolai diplomával járni, a szükséges órák ütemezéséhez jelentős tervezés és bizonyos mennyiségű szerencse szükséges. A szülőknek és a diákoknak fel kell készülniük arra a valószínűségre, hogy a kettős szak elvégzéséhez a közös ötéves tervre lesz szükség.
Végül: azok a hallgatók, akik kreditüket két nagyvállalat felé fordítják, miközben teljesítik az általános iskolai követelményeket is, szigorúbb ütemtervet tapasztalhatnak meg, mint társaik többsége. Mivel a kettős főiskolai hallgatók kevésbé valószínűleg annyi időt töltenek a tantervön kívüli egyetemi tevékenységek felkutatására, kevésbé van lehetőség más területek felfedezésére vagy hobbik és érdeklődések elmélyítésére. Sok hallgató számára a kettős fő szenvedélye meghaladja a szabadidő elvesztését. Néhány diák csalódást okozhat az extra tantervek szabadidejének hiányában, ezért érdemes megfontolni ezt a tényezőt.
